中共唐山开放大学委员会关于巡察整改进展情况的通报

 根据市委统一部署，2023年11月6日至12月31日，市委第五巡察组对唐山开放大学党委开展了常规巡察。2024年2月1日，市委第五巡察组反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。

一、党委及主要负责人组织落实整改情况

收到反馈意见后，学校党委及党委主要负责人坚持以问题为导向，以整改为目标，迅速召开专题会议，明确校党委主体责任，全面梳理问题，分解整改任务，深入分析原因，制定整改措施。层层推进，以上率下，压实整改责任，做到坚决将巡察整改作为首要政治责任和政治任务，坚决把管党治党、办学治校扛在肩上，全面落实巡察整改工作。本次巡察整改工作共分三个阶段。在整改部署阶段，学校党委组织召开党委专题会议，传达学习有关文件和会议精神，研究部署巡察整改工作，制定整改落实方案。成立由学校党委书记为组长、学校领导班子成员为组员的巡察整改工作领导小组。完善巡察整改机制，压实巡察整改主体责任。在整改落实阶段，严格按照整改方案，实行打桩定位、挂号销号管理，做到一体整改、深度整改、彻底整改。领导小组及时掌握整改进展情况，班子成员履行“一岗双责”，积极配合巡察整改，抓好分管工作。其间，学校党委组织召开了巡察整改专题民主生活会。通过班子和个人对照检查、批评与自我批评，党委班子成员进一步统一了思想，明确了方向，增强了凝聚力和战斗力。在总结提高阶段，各责任科室梳理问题整改情况，完善机制、堵塞漏洞，从源头上遏制同类问题反弹回潮。对巡察整改工作情况进行认真总结，形成全面客观的整改情况报告。

二、整改落实的成效

    学校党委坚持目标导向、问题导向、结果导向，对照整改措施一项一项整改、一条一条销账，既做到即知即改、立行立改，又做到举一反三、建章立制，确保巡察整改各项任务取得实实在在的效果。

（一）关于“聚焦基层贯彻落实党的路线方针政策和党中央、省市委决策部署”方面

1.关于“政治理论学习不深入”问题。

（1）针对“发挥‘关键少数’的示范和表率作用不到位”问题

一是根据学习安排和工作实际，安排党委理论学习中心组每个季度开展一次交流学习研讨，同时明确要求中心组每位成员做好和完善个人学习笔记，并于每个季度撰写体会文章。截至12月，党委理论学习中心组已完成四次交流学习研讨，中心组成员做好学习笔记，并根据自学情况记录个人学习心得。二是校党委认真落实“第一议题”制度，进一步加强党的创新理论武装，持续深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。把“第一议题”制度作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神的重要抓手，高度重视、精心组织、认真落实，坚持第一时间学、及时跟进学，做到常学常新。三是在工作群中对教职工进行提示，督促教职工积极运用学习强国平台进行政治理论学习。

（2）针对“理论学习联系实际不紧密”问题

一是在党委理论学习中心组和教职工学习安排中增加有关习近平总书记关于教育的重要论述以及与开放大学业务相关的学习内容。二是开展“教育数字化与学习型大国建设”专题研讨。6月13日，组织党委理论学习中心组成员及中层干部观看“大力实施教育数字化战略行动”视频，听取《践行终身学习，建设学习型社会、学习型大国》专题讲座，通过专题研讨，加深班子成员和中层干部对教育数字化和学习型大国建设有关内容的了解程度。

2.关于“推动转型发展有短板”问题

（3）针对“缺少高质量发展顶层规划”问题

一是新班子组建后，克服等靠要的思想，面对学校转型发展的问题、难题主动出击，积极破解，全力思考落实学校建设发展目标和办学要求的顶层设计，探索开放大学建设新思路。二是加强师资队伍建设，通过外部招聘和内部培养等方式，注重引进和培养具有创新能力的教师。三是学校主动对接地方经济社会发展需求，积极开展交流与合作，引进优质教育资源，与河北工业大学成功开展研究生联合培养项目，进一步提升学校影响力，推动产学研用深度融合，为培养更多符合唐山经济社会发展需求的高素质、创新型人才贡献力量。四是优化学校内部管理机制，对标河北开放大学内设机构设置形式，重新理顺和规范唐山开放大学内设机构设置，提高管理效能。五是持续致力于提供终身学习的教育机会和学习资源，凸显“互联网+”特征，实现线上线下教育相结合。六是结合国家开放大学、河北开放大学相关改革和发展方案以及唐山市经济社会发展的相关规划，深化对建设新型特色高校的理解，研究探讨有关唐山开放大学的发展规划。

（4）针对“学历教育‘量’‘质’倒置”问题

一是举行专业教师讲课比赛。学校于本年度春季学期组织开展了“能者为师”大讲课活动，组织全体任课教师积极参与。通过本次大讲课活动，以教促学，提升教育教学水平，改进教学方法，不断夯实教学基本功。二是印发《唐山开放大学成立开放教育专业教研室的实施方案》，成立学科教研室。截至12月，学校已成立思政课教研室、经管教研室、文法学教研室、理工医教研室，在以后教学过程中将定期举行教研活动，不断提升学校教育教学质量。三是定期组织教师专业培训。本学期通过组织青年教师座谈会、教师教学竞赛专项培训、思政课教师培训等，进一步了解青年教师的思想动态和对教学工作的建议意见，提高教师的教学能力。四是制定《唐山开放大学教师教学质量考核实施办法》《唐山开放大学网上教学工作管理办法》等文件。对教师教学质量考核、网上教学行为等加以明确规定，多措并举提高教学质量。五是召开唐山开放大学体系办学评估及教学工作推进培训会、实践教学培训会，针对河北开放大学教学质量因子提升、毕业论文评审、教学质量提升进行培训。对包含学生回帖率在内的质量考核关键数据指标进行详细解读，督促提升相关数据。六是加强对学生的管理和有效监控，推动学生自主学习，提高网络教学资源使用效率。制定《唐山开放大学关于规范网络形考作业评阅和严格成绩管理的意见》《唐山开放大学学生课堂行为规范》等文件，强化教学过程管理；增加学生集中面授课次数，对涉及面广、学生人数多的课程进行集中面授辅导。

（5）针对“思政课建设有差距”问题

一是成立马克思主义教研组，会同思政课教研室，研究组织思政教学工作，共同把思政课建设成为落实立德树人根本任务的关键课程。二是安排学校主要负责同志和班子成员讲授思政课，并以提示函形式督促提醒，做到每学期研究一次思政课教学工作。在本学期新生开学典礼上，学校党委书记为全体新生讲授了开学思政第一课。三是充实思政课教学力量，增加思政课教师配备。学校采取内部调剂的方式在本学期新增一名思政课教师。四是组织青年思政教师参加上级开放大学组织的思政教师进修培训活动。

（6）针对“完善系统整体功能有欠缺”问题

一是分阶段安排部署全市招生工作。具体包括：第一，提前部署谋划2024年春、秋两季招生工作，详细解读招生政策，针对各分校特点布置招生任务。第二，及时组织召开招生推进会，总结本季前一阶段的招生情况，并及时跟进相关政策要求做好重点招生。第三，向各分校随时通报招生进展，加快招生进度，提高招生数量。在2024年春、秋两季招生中，学校取得全省“招生总量”和“招生万人比”双“第一”的佳绩。二是对市校招生工作人员培训指导，提高平台操作熟练度和服务意识。建立全市招生工作群。工作人员全部入群，时时了解各分校招生情况，并对突发问题及时发现、快速跟进、妥善处理。三是开展基层调研，深入了解各分校招生情况。学校于5月6日组织了线上招生调研活动，通过本次调研充分了解到县（市）区分校的总体招生情况，为秋季招生做好充分准备。四是为加强对各县（市）区分校办学评估的指导和管理工作，学校成立科研与评估科，抽调专人专职负责校内及体系的办学评估工作。制定办学评估整改计划，内容包括整改目标、整改措施、责任部门等，下发至市校各科室和各县（市）区分校，督促各单位按整改时限完成任务。五是召开评估工作推进会。学校于2024年5月组织召开县（市）区分校主管业务校长和主任会议，加快推进评估整改工作进度，并解读省校关于体系办学评估的方案。

3.关于“领导核心作用不充分”问题

（7）针对“引领作用不强”问题

一是梳理综合性老旧制度性文件，对其中相关文件更新、整合或废止，确保制度与时俱进，符合开放大学现状和发展。二是重新梳理教学及学生管理相关制度文件。相关科室整理并修订了包括《关于提高学生到课率的实施方案》在内的近20项教学文件。三是重新修订教务、考务相关制度文件。相关科室修订包括《唐山开放大学学籍管理工作流程及要求》在内的10余个制度文件。四是对陈旧的人事管理制度进行修订完善。相关科室整理并修订了《唐山开放大学关于校内教职工进修的管理办法（试行）》，并经党委会决定废止《关于教职工子女在校内上学的规定》。

（二）关于“聚焦群众身边不正之风和腐败问题”方面

4.关于“宗旨意识不牢固”问题

（8）针对“群众关心的老年教育供给不足”问题

一是制定下发关于加强办学条件、增加师资配备、提高教育覆盖率、推进老年教育工作的文件，并加强反馈监督考评工作，促进各分校均衡发展。截至2024年6月12日，学校已组建中心教研组5个，配备师资库130人。组织全系统的老年教育工作者100余人参加国家开放大学2024年度老年教育工作者在线研究培训班，完成学习并考核通过后纳入国家老年大学师资库。二是组织专项调研，深入推进社区教育和老年教育向基层社区延伸。由分管老年教育工作的副校长带队分3次对市中心区路南路北的基层社区实地调研，在符合条件的社区开设教学班，新增部分校外教学点。通过多方调研思考，撰写唐山市老年教育调研报告。三是坚持“1+N”老年教育发展模式。在养老机构拓展老年教学点，市校、县区分校分别与我市多家养老中心、养老机构建立合作，把优质的老年教育送到百姓身边。四是制定并下发有关老年教育招生工作的实施方案，充分发挥线上教学优势，做好老年教育招生工作。2024年3月老年大学开学的情况在3月29日唐山劳动日报予以刊发。

截至12月20日，学校直属的老年教育教学点共8个，教学点在校生数达到610人，较去年的350人在校生规模增加了74.3%。以市、县老年开放大学为核心，整合、利用职校、成校、老干部局及社会养老机构等各级各类教育资源，将老年教育向纵深推进。市校及丰南、玉田等14个县级老年开放大学均开设老年教育培训班，提高老年教育供给，极大方便居民就近学习。发展老年学习型社团，开展公益展演等活动，开展各项老年教育活动。进行市级示范性老年教育机构申报认定工作，开展老年教育优质课评选活动，开展唐山市终身学习体验中心创建工作，举办唐山市老年教育教学创新大赛，举办2024年老年教育教学成果展遴选申报工作，组织选拔优秀作品参加全国全省展演，带动我市老年教育品牌项目的协作和推广，展现我市老年教育的丰硕成果和广大群众的良好精神风貌。

（9）针对“推动解决教职工切身利益问题行动迟缓”问题

一是学校党委召开专题会议研究解决食堂开办问题。学校食堂于2023年12月26日开始试运行。截至2024年12月，食堂已持续稳定运行近一年的时间，真正解决了教职工用餐难的问题。二是改善教师住宿问题。将教学办公区域与午休人员宿舍分离，住宿教师实行集中管理。严格控制住宿教师数量，按照宿舍管理规定实行规范化管理。三是安排后勤人员专门定期检查大功率用电设备情况。发放安全提示函，随时自查自检，消除安全隐患。

5.关于“作风建设有差距”问题

（10）针对“师德师风建设有欠缺”问题

一是加强师德师风建设。将师德师风教育列入教职工政治理论学习的内容；同时会同教学教务部门加强师德师风教育，提高教职工的职业素质和责任心，通过理论学习，进一步提高教职工的职业素养。二是加强对任课教师教学过程和教学行为的管理。修订《唐山开放大学教师行为规范》《唐山开放大学开放教育课程辅导教师职责》等多项文件，通过制定奖惩措施督促和规范教师行为。三是加强对导学教师（班主任）的管理。在2024度春季学期教务科分别组织召开两次导学教师工作会、两次新生导学教师工作会，由分管副校长亲自督导，就导学教师的师德师风建设、服务意识、责任意识等提出具体工作要求。在24春新生开学典礼活动中，各班主任组织召开第一次班会，为学生详细说明学习和考试要求。日常管理中，通过导学教师工作群、班级群，及时了解学员需求，提高办事效率，确保各类问题当天发现当天处理。四是释明学习过程的各个环节，加强有效沟通。教务管理部门就毕业证发放的流程及时间向全体导学教师进行业务指导，保证每位导学教师清楚毕业证发放的过程和时间节点，同时要求导学教师耐心向学员做好解释工作，消除学生的误解。对于急需毕业证的学员，帮助其与国家开放大学沟通处理。五是强化学习效果，严肃考场纪律，提高学员考试通过率。一方面，从教师教学环节入手，为学生提供复习资料。在教学安排上增加集中答疑环节。利用周末组织集中面授活动，在春季学期《形势与政策》《个人理财》两门课程已尝试开展集中面授辅导。另一方面，从考试考场环节入手。第一，强化思想认识。学校多次在导学教师工作会上要求导学教师向学员强调考试纪律，日常管理中要求导学教师在考前及时把“诚信考试承诺书”和“唐山开放大学致考生的一封信”转发给每一位学员。第二，狠抓行动落实。学校严格按照国开、省开的要求组织考试，全面加强各考点的考场和监考教师管理，加强巡视工作。考前与各分校负责人签订《唐山开放大学考风考纪建设责任书》，建立考试工作一把手负责制，确保各考点期末考试工作顺利完成。

（11）针对“形式主义文风依然存在”问题

一是全面梳理2020-2022年、2023年上半年履行全面从严治党监督责任报告等存在不同程度雷同情况的文件，并以此为反面教材，认真查摆存在问题，深入剖析症结根源，引以为鉴，举一反三，确保今后制发各类文件与时俱进，针对新形势新任务和学校的发展变化，内容实时更新，全面、具体、精准反映工作动态，增强文件的实效性，避免类似情况再次发生。二是在安排教职工政治理论学习时，已根据学习内容和学校发展实际，有针对性地提出学习要求，避免再次发生复制粘贴的问题。

（12）针对“工作纪律执行不严格”问题

一是加强出勤行为管理，利用打卡软件每月对考勤数据进行核对、整理和上报，考勤结果与个人绩效挂钩，并将考勤结果纳入年终考核。二是完成对教职工考勤管理制度的修订，对请销假手续、不在岗台账使用管理等问题作出明确要求，相关科室进行不定期检查。学校将持续加强教职工工作纪律管理，改变宽、松、散的工作风气和工作状态，进一步规范教职工请假方式，强化制度管理。

6.关于“资产管理不规范”问题

（13）针对“预算支出进度较低”问题

一是对未支付和支付进度缓慢的项目进行分类标注，并查找原因，及时反馈给相关部门和单位，督促其加快财政资金支出。二是加快资金支出力度，责任落实到人，严格执行项目绩效。截止到2023年12月26日，已完成预算的86%。

（14）针对“执行财务制度不严格”问题

一是银行回单已补打粘贴。二是无章发票已附加税务发票查验明细。三是组织开展差旅费报销制度等相关培训，加大原始凭证审核力度。

（15）针对“资产闲置现象突出”问题

一是充分利用现有教室，教研室组织教学研讨和集中备课等活动，利用教室场地组织论文答辩等活动。二是学校已与河北工业大学联合开展研究生办学，目前在职研究生于每周末的白天时间到校上课，采取面授辅导和远程教育等方式，充分利用学校远教楼的教学设施和教育资源。三是对宿舍楼进行消防安全检测及电力检测，查找存在的问题。

（三）关于“聚焦基层党组织软弱涣散、组织力欠缺方面”方面

7.关于“履行管党治党责任不扎实”问题

（16）针对“落实责任制有差距”问题

一是学校党委2024年上半年研究全面从严治党工作，已于4月16日组织召开2024年度全面从严治党工作会议暨政治性警示教育大会，将党风廉政建设与学校业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核。二是学校纪检监察室监督推动落实党委全面从严治党主体责任、党委书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”和党支部书记直接责任，推动学校定期或不定期开展党委主要领导与班子成员、班子成员与分管科室负责人履职廉政谈话、干部任前廉政谈话，监督推动班子成员对分管领域和部门加强教育管理，摒弃“老好人”思想，既管事、又管人。2024年寒假期间，学校纪委对夜值脱岗的1名中层干部和1名科员进行批评教育谈话。三是组织开展了基层党支部书记和党务工作者培训，对刚刚完成换届的各党支部做好培训工作。

（17）针对“开展警示教育针对性不强”问题

一是组织召开唐山开放大学2024年度全面从严治党工作会议暨政治性警示教育大会。会上，通过集中观看警示教育片《家声》，以案示警、以案为鉴，对党员干部和全体教职工进行家庭家教家风教育；党委主要负责同志以“把纪律规矩挺在前”为主题讲廉政党课，同时进行安全生产、消防安全教育和保密教育。组织宣传统战科对学校警示教育大会进行了宣传报道。二是由纪检监察室于2024年1月、2月就三起夜值脱岗问题分别进行了提醒通知，并给予全校通报。

（18）针对“监督执纪不到位”问题

一是针对部分科室干部配备不足的情况进行充分调研，讨论分析。结合我校教职工人员现状，综合考虑平衡，拟将相应岗位列入2025年招聘计划。二是以2024年3月学校纪委顺利换届为契机，加强新任纪委委员和专职纪检监察干部的教育培训，结合党纪学习教育，以学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》为重点，制定阶段性培训计划并组织实施，采取“内部培训+走出去”的办法，在夯实政策法规、专业知识基础的同时，不断提升纪法意识、自我约束意识、表率标杆意识和监督执纪“实战”能力。三是做实纪检监察专责化专职化专业化，建立健全纪检监察机构专责监督与组织宣传统战、人事、财务、审计等部门职能监督协调联动、融会贯通的工作机制和监督体系，构建起“大监督”工作格局。进一步聚焦主责主业，注重监督的再监督，推动学校各职能部门科室发挥好监管作用，切实解决监督泛化问题。主动监督，聚焦各领域各环节各岗位廉洁风险点，注重在日常监督中发现问题和线索，通过监督执纪，堵塞漏洞，推动建章立制。

8.关于“基层党组织建设弱化”问题

（19）针对“换届不及时”问题

学校党委于2024年3月对基层党支部进行换届，严格按照支部委员会选举程序，完成支委会换届选举，并增设纪律检查委员。

（20）针对“党支部工作有短板”问题

一是学校于6月14日组织开展基层党支部书记和党务工作者培训，提高基层党组织书记和党务干部的业务能力。二是以提示函的形式督促各党支部严格落实“三会一课”制度，认真开展谈心谈话，加强对各党支部的管理。三是规范运用和填写党支部工作手册，定期对党支部工作手册进行检查。四是积极与退休老党员取得联系，确认其党组织关系已转至个人所在社区。

（21）针对“党费收缴不规范”问题

一是坚持按月收缴党费。二是学校制定出台了《中共唐山开放大学委员会关于推进党支部标准化建设的通知》和《党费收缴使用管理办法》，推进我校党支部建设的制度化、规范化、科学化，进一步加强党费收缴、使用和管理工作的制度化。三是加强党员的每月理论学习。

9.关于“队伍建设有短板”问题

（22）针对“干部队伍结构不优化”问题

一是制定有关学校干部队伍的建设规划，并在文件中明确对中层干部的任期管理，较大程度上降低了干部队伍年龄普遍偏大的问题；加大年轻干部培养和选拔力度，制定相关培养计划，明确培养办法，逐步提升年轻中层干部比例。二是修订校内教职工相关进修管理办法，鼓励年轻教师提升学历层次。提高招选聘准入门槛，根据学校实际，明确年龄、学历等招选聘条件。

（23）针对“干部培训落实不到位”问题

一是修订有关中层干部及后备干部学习培训管理办法，对干部教育培训原则目标、组织领导、培训任务、学习方式及学习要求作出明确要求。二是开展中层干部轮岗交流。三是建立后备干部人才库，制定年轻干部培养计划，通过召开青年教师座谈会、开展谈心谈话等方式做好经常性干部考察评价。四是依托国家教育行政学院，组织开展干部业务能力提升专题网络培训，针对不同岗位设置课程，有效提升整体素质能力和工作水平。五是组织中层干部外出学习考察，强化干部队伍高质量建设，致力做好干部任前任后培训工作。

（24）针对“选任程序不规范”问题

一是通过自学和集中学习相结合的方式，组织人事相关工作人员认真学习了《党政领导干部选拔任用工作条例》和《河北省市级以下事业单位领导人员管理办法》相关要求，强化工作人员工作纪律，避免选任程序不规范等问题再次发生。二是通过自学和集中学习相结合的方式，组织档案管理工作人员学习了《中华人民共和国档案法实施条例》相关要求，强化工作人员责任意识和工作纪律。三是对近三年干部考察人事档案进行全面审查，对相关问题已进行完善和整改，对巡察中发现的有关任免意见和文号等问题已进行补充。修订关于学校中层干部选拔任用的管理办法，对选拔任用工作程序进行细化和补充，推进干部选拔任用工作科学化、制度化、规范化。

（25）针对“干部档案管理存在漏洞”问题

一是归档资料审核由专职工作人员、科室负责人、分管副校长层层把关，对于材料填写有误或内容不全的拒绝归档，杜绝类似问题再次发生。二是按照人事档案保管、阅档、整理、办公场所“四室分开”要求配备设施，增设了整理室。

（四）关于“上轮巡察反馈问题整改情况”方面

10.关于“个别反馈问题没有完全整改到位”问题

一是充实思政课教学力量，增加思政课教师配备。学校采取内部调剂的方式在本学期新增一名思政课教师。组织好思政教师的进修培训，其中一名思政课教师及其所带领的思政教学团队已参加本学期上级开放大学组织的进修培训活动。二是学校于2023年11月2日修订了关于固定资产管理的制度性文件，明确了各科室的岗位职责，重新组建资产管理员队伍。进一步落实资产管理责任，初步形成资产验收、领用、保管和维护等内部管理流程。对各科室所使用的办公设备、家具进行清查盘点，做到账账、账卡、账实相符。对拟符合报废条件无法使用、没有维修价值的资产进行初步盘点登记核实。

11.关于“巡察整改的参与度不高”问题

一是学校党委高度重视，认真落实全面从严治党要求，切实担负起主体责任，召开党委专题会议研究落实巡察反馈意见，制定学校整改落实方案。二是学校党委主要负责同志亲自主持召开“我为开大献一策”民主座谈会。组织学校各个科室的老中青、不同职称级别的教职工参与座谈，针对巡察整改指出的问题以及学校转型发展面临的瓶颈问题，充分畅谈，提出意见建议。三是组织召开领导班子巡察整改专题民主生活会，结合巡察反馈意见进行深刻剖析、对照检查、举一反三，提出整改措施。

三、下一步工作安排

（一）提高政治站位，扎实做好巡察整改“后半篇文章”。学校党委将始终以巡察反馈意见作为一面“镜子”，将巡察整改的意义体现在思想上政治上行动上，把巡察整改的成果转化为促进唐山开放大学转型发展的强大动能，用巡察整改的成效彰显忠诚捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的成色。

（二）强化理论武装，切实加强政治能力提高“政治三力”。学校党委将带领广大党员和全体教职工坚持学用结合、知行合一，坚持学思践悟、真抓实干。在学中提高政治判断力，在悟中提高政治领悟力，在干中提高政治执行力，自觉服从和服务于发展大局，为教育事业贡献唐山开大的力量，奋力谱写中国式现代化建设河北唐山篇章。

（三）高举党建引领，推动学校党的建设和教育教学深度融合。以党建带队建，利用党支部换届选举的契机，选优配强基层党支部书记，进一步落实好《中国共产党支部工作条例（试行）》。根据成人远程教育特点，选优配强思政课教师，推动成人教育思想政治工作创新发展，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，形成全员、全程、全方位育人的大思政教育格局。

（四）夯实政治责任，促进深化全面管党治校落到实处。健全完善党建和党风廉政建设责任体系，进一步明确党委主体责任、书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”、纪委监督责任和党支部书记直接责任，明确目标职责，细化任务分解，推动学校党风校风持续优化，建设风清气正的廉洁校园。

（五）持续深化改革，探索新形势下开放大学建设新思路。抓住开放大学转型发展关键期，围绕“服务唐山经济社会发展，建设新型唐山开放大学”办学目标，不断提升学历教育和非学历教育的社会服务效能。深入研究解决长期影响学校快速发展的瓶颈问题，激发教职工工作热情和活力，全力整合学校各类资源和创新要素，敢闯敢试、求新求变。

（六）坚持协同推进，充分发挥体系办学的系统优势。以开放、协同、共享的理念建设唐山开放大学体系。强化核心价值引领力、系统共识凝聚力、校园氛围营造力和办学核心竞争力，推动线上与线下融合、市校与系统合力、校内与校外共振。统筹开展开放大学文化建设，形成符合新时代立德树人要求、彰显开放大学特色、服务师生全面和谐发展的唐山开放大学文化。

（七）突出整改重点，打造高素质干部教师队伍。一方面，树立鲜明的重品德、重才干、重担当、重实绩、重公认的用人导向。另一方面，根据办学发展需要，通过调整、优化、培养、引进等多种方式，加大高层次人才引进力度。以严的基调优化教师队伍，全面打造致力于开放大学建设、符合新时代教育特点，结构合理、特色鲜明、立德树人的干部人才队伍体系。

（八）抓好传统主业，不断提升教学质量和支持服务水平。加强教学管理，完善教务考务管理，同时，提升学校信息化水平，充分发挥国家数字化学习资源中心唐山中心平台的作用，提高教学资源建设水平和利用率，切实提高教学支持服务水平。

唐山开放大学将以本次巡察整改为契机，持续巩固深化巡察整改工作成效，促进整改成果常态化、制度化，真正实现以巡促改、以巡促建、以巡促治，不断推动唐山开放大学各项工作迈上新台阶。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：0315-2059200；电子邮箱：tsdd2059200@163.com。

中共唐山开放大学委员会

2025年3月16日